“塑造良好师德形象，强化科研学术规范”倡议书
时间：2012-08-27
全院党员教师：
为塑造“学为人师，行为世范”的良好师德形象，强化科研学术诚信意识，保持最高的学术道德操守，特向全院党员教师发出如下倡议：
一、加强自身师德修养，自觉维护教师的职业形象。以德治学，以德施教，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献。以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生，自觉成为学生的表率和楷模。
二、成为德才双馨的教学名师，履行教书育人的神圣职责。不辱“传道、授业、解惑”的使命，遵循高职教育教学规律，积极探索教学内容、教学方法的改革，在温馨的人文关怀中建立起平等、和谐、教学相长的师生关系，为上海“三农”培养高技能人才。
三、加强学术道德自律，遵守学术道德规范。贯彻落实教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》精神，自觉加强学术道德自律；尊重他人的知识产权，遵守学术刊物引文规范，杜绝剽窃、抄袭、篡改等违反学术规范与学术道德的行为。
四、坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度。忠于真理、探求真知，以知识创新和技术创新作为科学研究的直接目标和动力，把学术价值和创新性作为衡量学术水平的主要标准，反对投机取巧的作风和行为。
五、注重团队协作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。热爱学校，关心集体，相互尊重、相互理解、相互学习，团结协作，集思广益，开放探索，充分发挥党员教师模范带头和党支部战斗堡垒作用，不断增强集体的凝聚力、战斗力和创造力，推动各项工作上一个新台阶。
让我们以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感，从自我做起、从现在做起，修师德、树师风、铸师魂、守规范，切实维护党员教师良好声誉和形象，共创和谐育人环境，为学院可持续发展贡献自己的力量！
倡议人：机关第三党支部
二〇一二年五月一日